雲端補課系統 ‧ 數位學習

缺一堂課不該影響整年備考——宏儒雲端補課系統

補習班最怕的不是學生不努力,而是「一堂缺席就掉進度」。請假、生病、家庭出遊、跨校重考——學生缺席原因百百種,但進度不能因此停。宏儒導入藍眼 MTS + SES 補課系統,把補課做成可預期、可控、可回放的制度。

  • 實體補課教室 + 雲端遠距雙軌
  • 採用藍眼錄課 + 補課系統
  • 支援課堂錄影 / 影片管理 / 回放
  • 請假、複習都有制度可走

為什麼補課制度比想像中重要

請假一堂課,後面三堂可能全聽不懂

高中與重考備考內容環環相扣,一堂沒到很可能造成連鎖性掉進度。多數補習班的「補課」是把錄影檔丟給學生回家自己看——但沒人追蹤、沒人解惑、沒人知道學生有沒有真的看完。宏儒把補課從「資源」升級為「制度」:誰請假、缺哪一堂、什麼時候補完、之後有沒有問題,每一步都在系統內可查、可追蹤。

三件事一起做:(1)課程當下用 SES 錄起來;(2)MTS 自動派給請假學生;(3)學員在補課教室或在家把那一堂補完整。沒有「忘了補」這回事。

三角架構

SES 錄 → MTS 派 → 學員端看,完整補課鏈一氣呵成

宏儒採用藍眼科技 iLearning系統。這套系統在台灣補教界與多所學校廣泛使用,把「錄製、管理、回放」拆成三個專業角色:

STEP 1

SES 錄課直播系統

把每堂課完整錄起來

  • 高畫質課堂錄影
  • 依課表自動錄影、不需人工開錄
  • 專為教育單位設計,非一般監視系統替代
STEP 2

MTS 開班高手伺服器

影片管理 + 補課流程中樞

  • 課堂影片系統化管理與片庫
  • 缺課補課流程制度化
  • 學員觀看端與補課狀況可被管理
STEP 3

學員端 + 雲端遠距

學員實際怎麼補課

  • 實體補課教室(一人一機獨立座位)
  • 雲端入口:elearn.6-one.com.tw
  • 支援平板 / PC / 筆電登入回放
  • 影片可重複觀看,用於補課與複習

以上為藍眼 SES / MTS 系統的整體能力描述;宏儒視實際運作需求啟用對應模組。家長若想了解宏儒目前實際的補課流程細節,歡迎到班參觀或 LINE 諮詢。

5 種補課場景

不管缺席的原因是什麼,宏儒都接得住

  1. 學校段考、模擬考期間請假

    段考週、學校活動衝堂——上完試直接到補課教室或回家用平板補。系統自動派課,不用排隊登記。

    實體 + 雲端
  2. 感冒、流感、突發身體不適

    在家休息就在家補,不必逼自己撐去補習班。等身體好了到校再針對不懂的地方問老師。

    雲端遠距優先
  3. 家庭活動、出國、婚喪喜慶

    家庭時間值得保留,補課晚一週也沒關係。系統會把缺席課程保留派發,回來再看不會錯過。

    時間自主
  4. 段考前、模考前重看複習

    補課系統也是複習工具。不只「補缺席」,學生可重複觀看任意章節,弱科可看 2–3 次直到觀念紮實。

    複習用
  5. 跨校重考生、外縣市學員

    住高雄市區外的學員不必每天通勤——重要課程到實體上、補強課程用雲端,省下通勤時間做更多題目。

    混合制

能力面總覽

系統能做什麼,比規格數字更重要

家長常問:「你們補課是把錄影檔給我帶回家自己看嗎?」這正是宏儒採用整套錄課 + 補課系統而非單純「錄影」的原因——錄製只是第一步,後面還要管理、派發、追蹤與回放。以下是這套系統能做到的事:

錄影 課堂內容完整錄製 高畫質課堂錄影;專為教育單位設計,板書與講義細節清楚
管理 影片片庫系統化 課程依日期、科目、班別分類管理,補課時能精準找到那一堂
回放 學員端可重複觀看 補課教室與雲端遠距皆可回放;可用於補缺席課,也可用於複習
追蹤 補課流程可被管理 不是「給檔案、自己看」,而是有制度的補課與觀看紀錄

關於規格細節:藍眼系統還有更多功能(如線上預約、感應卡點名、課表整合等)。宏儒依實際教學節奏啟用對應模組,並隨班系需求調整。想了解目前運作細節,建議到班參觀直接看實況。

補課教室實景

看實際座位,比看十張規格表更有感

下方為宏儒實體補課教室照片。每席獨立隔板、配補課機與顯示螢幕。學生來補課時依藍眼系統的補課流程操作。

宏儒升大學 雲端遠距補課教室 一人一機座位 藍眼補課系統
宏儒實體補課教室:獨立隔板、STB 4K 上課機、配耳機;採用藍眼 iLearning 系統。

家長想實地看?教室環境頁查看完整校區照片,或用 LINE 預約現場參觀,到班時直接帶你看補課教室如何運作。

缺席不該是錯過——預約來看補課教室實際運作

說再多規格不如親自看一次。預約現場參觀補課教室,宏儒導師會帶你看:請假學生實際怎麼補、雲端介面學員端長什麼樣、課程錄影 4K 畫質與板書清晰度。