TEACHER PROFILE
李鴻生物 （李政鴻老師）
生物不只是背科——圖表建立觀念，縱橫比較讓你真正讀懂生命科學。
TEACHING VIDEO
生物教學影片
學測生物｜第一章細胞學，李鴻老師從觀念打地基，把最易混淆的細胞重點一次說清楚。
EDUCATION
學歷
- 中國醫藥大學 基礎醫學研究所 碩士
EXPERIENCE
經歷
- 補教經歷姜孟希・殷琴生物團隊 生物老師
- 嘉義市立碁補習班 高中生物老師
- 台南陳立數學補習班 國高中生物老師
- 竹北北聯文教 學測生物複習老師
- 台中承果文理太平校 學測生物複習老師
- 斗六威力補習班 學測生物複習老師
- 學校教學國立華僑高中 生物代理教師
- 新北市立海山高中 生物代理教師
- 新北市立金山高中 生物代理教師
- 嘉義市興華高中 生物教師
- 教育機構力宇教育集團 國高中生物老師
- 志光公職 超級函授 私醫聯招 普通生物學老師
TEACHING LINEAGE
姜孟希・殷琴生物團隊傳承
生物是一門博學的科目，需要深厚的文字理解力與精準的圖形判斷技巧。李鴻老師完整傳承補教界生物泰斗姜孟希・殷琴生物教學團隊逾 30 年深耕的精髓與核心教材，將浩瀚的生物學俐落整合成清晰的主軸觀念。不論是考題多變的 108 課綱、全新學測混合題，或是分科測驗的深度大考，皆以數十年沉澱的權威實力，在課堂上陪伴立志拼醫科、拿滿級分的頂尖學生穩紮穩打、成功奪冠。
團隊親編精緻課用講義
進班即配發姜孟希・殷琴團隊正宗 ZXCV 講義（高中生物學測複習聖經）與李鴻老師親編補充教材，內容深度廣度兼具，省去同學盲目購買繁雜題庫的時間。
實體課堂專注互動
現場教學具備高度臨場感，跟著老師的板書與節奏前進，不僅能大幅提升專注力，更能即時掌握同學的學習盲點並動態調整。
課後專屬面對面解題
下課不必帶著疑問回家。班內規劃完善的解題機制，由師資團隊與專業解題老師親自在現場為你細心解惑，打破學習盲區。
TEACHING STYLE
教學特色
01
生活化比較，讓生物鮮活起來
日常實例打開學習興趣
以日常生活做比較切入抽象觀念，讓生物不再只是名詞與機制的堆砌，而是真正有感、有趣的自然科學。
02
圖形圖表建立觀念，視覺化學習
一張圖勝過千字說明
大量運用圖形與表格系統化整理複雜機制，將龐雜的生物內容視覺化呈現，讓學生快速掌握重點、不再被文字淹沒。
03
縱向連貫、橫向比較，架構全局
姜孟希團隊的教學核心
縱向串聯各章節脈絡、橫向比較相似觀念，帶你在腦中建立生物知識的完整架構，面對跨章節題型也能從容應對。
04
擺脫死背，靠理解贏得高分
思考力才是真正的競爭力
強調觀念理解取代死背硬記，培養在考場上看懂題目、靈活運用所學的能力，讓生物成為你的得分利器。
LEARNING FIT
適合對象與學習收益
01
適合對象
背很多卻不會整合，圖表題容易失分
適合生物背了很多名詞與機制，卻不容易整合章節脈絡，或遇到圖表、實驗與跨單元題就失分的學生。李鴻老師擅長用生活例子、圖片與表格建立架構，減少死背負擔。
02
學生能得到什麼
用圖像與比較建立完整生物架構
學生會透過縱向串聯與橫向比較，把細胞、生理、遺傳、生態等內容放回同一張知識地圖；答題時能更快辨認題目要考的機制與關係。